Ministarstvo znanosti i obrazovanja nagrađivat će učitelje osnovnih i srednjih škola za sukreiranje priručnika koji pridonose provođenju kurikularne reforme, za što je osigurano 20 milijuna kuna, a po prvi puta uvodi i sustav nagrađivanja koji prepoznaje i potiče najbolje u sustavu obrazovanja, za što je osigurano pet milijuna kuna za 500 najuspješnijih odgojno-obrazovnih radnika.
“Jedan od zadataka nam je izgradnja sustava prepoznavanja i nagrađivanja izvrsnosti i širenja dobre prakse. Poruka koju želimo poslati je da se reforma sukreira i da je biti izvrstan i truditi se nešto što se isplati”, poručila je u utorak ministrica znanosti i obrazovanja Blaženka Divjak na predstavljanju novosti u sustavu nagrađivanja odgojno-obrazovnih radnika.
Istaknula je kako u Virtualnim učionicama radi, educira se i sukreira reformski proces preko 40 tisuća učitelja i nastavnika te da Ministarstvo vidi odlične i kreativne primjere dobre prakse koje želi iskoristiti.
Raspisan javni poziv za izradu digitalnih priručnika za osnovnu i srednju školu
Tako je Ministarstvo u sklopu projekta “Podrška Cjelovitoj kurikularnoj reformi” raspisalo javni poziv odgojno-obrazovnim radnicima za izradu digitalnih metodičkih priručnika za osnovnu i srednju školu, s ciljem prikupljanja inovativnih primjera metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema.
Za učitelje autore sukreiranih reformskih paketa osigurano je 20 milijuna kuna iz Europskog socijalnog fonda, raspodijeljenih u 10 tisuća jednokratnih nagrada u iznosu od 2.000 kuna bruto. Prvi rok zaprimanja prijava je 24. svibnja, poziv je otvoren do iskorištenja planiranih sredstava, odnosno najkasnije do kraja ove godine, a prijave će provjeravati formirano povjerenstvo.
Ministrica Divjak istaknula je kako je to tek prvih 20 milijuna kuna, izrazivši uvjerenje da će još novca utrošiti za nagrađivanje.
